VII Congreso Nacional Tecnoneet 2012

Desde el jueves 18 hasta el sábado 20 he estado en Cartagena en el VII Congreso Nacional de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad...Ha merecido la pena, unos talleres mejores, otros peores, unas mesas redondas más interesantes que otras...Pero muchas ideas nuevas y reflexiones que nos hacen pensar.
El tema de la dislexia ha sido uno de los más tratados, ya que es un trastorno importante muy de moda por el gran número de alumnos que tenemos en los centros escolares con estas características....Se ha hecho mucho hincapié en que a este tipo de alumnos se les debe evaluar oral e ir adaptándo la evaluación a ellos.
También se ha tratado el tema de los alumnos con TDA, y me ha gustado mucho cómo se han dado unas pautas de cómo detectarla a veces por parte de los padres....Ya que a veces, hasta que no se dan cuenta que el niño no habla sobre los 15 meses no llegan a sospechar nada...Parece ser que a los 6 meses, el bebé es capaz de imitar la expresión de su madre...tristeza...susto..alegría..Pues si no lo hace podemos empezar a pensar que nuestro hijo pudiera ser autista y buscar ayuda...
Y para los niños TDH...tenemos que como educadores ser unos buenos terapéutas y hacer a cada alumno un traje a su medida. ....Y se han hablado de muchos más temas... Como conclusión diré que tenemos que aprovechar las nuevas tecnologías para motivar en el proceso de enseñanza-aprendizaje a nuestros alumnos.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Cuando te dicen: " Te conservas muy bien..".

Creo que estamos entrando en temas que para nosotras las mujeres, empiezan a no ser tan divertidos. Los años, como dije la semana pasada, van pasando y cumplirlos son una alegría, aunque a partir de cierta edad, no de gusto decir en voz alta los que cumplimos. La frase de: "Te conservas muy bien..", hay que tomársela con humor, como casi todo en la vida. ¿Es un piropo?..Pues yo creo que depende de quién la diga. Sabemos que hay personas buenas, que nos quieren y que si nos la dicen es que creen que estamos bien de verdad. Otras, envidiosas o que nos quieren menos, la pueden decir con intención de dejar claro que aunque ya no seamos jóvenes, aún queda algo de aquello o nos están diciendo claramente. "viejas". A mi, de todas formas la palabra " conserva" me suena a "lata de conservas"; a sardinas en aceite, a tomate de bote o a melocotón en almíbar ..Bueno, los botes de conservas en almíbar, por lo menos están dulces.. Lo escribo en femenino, p
Leer más

¿Has desnudado tu alma a alguien?

Imagen
"Desnudar el alma es abrir de par en par el pecho y ofrecer al viento todos y cada uno de tus sentimientos". (Aitor Contreras). "Te regalo un otoño, un día entre abril y junio, un rayo de ilusiones, un corazón al desnudo".(Juan Luis Guerra). Cuando se confía en alguien plenamente y se le cuentan todas las cosas de tu vida, todos tus secretos, se puede llegar a un punto grande de complicidad; pero también se corre el peligro de sentir como que hemos desnudado nuestra alma.....Y la otra persona, ¿también desnuda su alma?, ¿debe ser recíproco?... ¡Qué difícil es desnudar el alma, da aún más reparo que desnudar el cuerpo!. Llegar a la esencia del ser humano, es ir quitando capas, despojarse de apariencias, falsedades, artificialidades... Es dejar al descubierto tus miedos, imperfecciones y deseos. Se corre el riesgo de sufrir daños, pero merece la pena hacerlo sobre todo con alguien muy especial. Tampoco se trata de ir por el mundo con el alma en cueros. Pero sí s
Leer más

Inmadurez escolar: ¿Qué significa?.¿Repetir curso?

En principio cuando nos dicen que nuestro hijo/a tiene que repetir, no nos gusta nada. Pero antes de echarnos las manos a la cabeza, hay que reflexionar y pensar porqué el equipo docente ha tomado esta decisión. Si nos dicen que tiene que repetir porque está inmaduro.Tenemos que sabér la importancia de este término. De qué hablamos cuando hablamos de inmadurez escolar: Mucho hablamos o escuchamos hablar de la madurez o no-madurez de los chicos que están en Primaria,  pero ¿A qué nos referimos cuando decimos que un chico está o no está maduro? La mayoría de las destrezas que una persona adquiere son el resultado de dos procesos básicos: Maduración  y Aprendizaje, sin embargo, el aprendizaje de cada persona depende (entre otras cosas) del grado de maduración, es decir, de su disposición para aprender. Para pasar el curso el chico necesita contar con algunas funciones básicas para no fracasar en los aprendizajes de lecto-escritura y cálculo o para no arrastrar el probl
Leer más